FN-rollspel

Hur kan man förebygga en eskalerande kärnvapenkonflikt och få kärnvapenstater att gå med på nedrustningsavtal?

Torsdag 13 november förvandlades aulan på Mora gymnasium till FN generalförsamling med 31 deltagande länder. Deltagande klasser Samhällsprogrammet åk 2+3, Ekonomiprogrammet åk 2 och Estetprogrammet åk 2. Ett viktig, uppskattat och annorlunda skolprojekt som bidrar till djupare kunskaper och insikter om internationellt arbete.

Frågan som behandlades var: ”Vilka åtgärder kan vidtas för att förhindra en eskalerande kärnvapenkonflikt och hur kan man förmå kärnvapenstater att binda sig till nedrustningsavtal?”

Eleverna har jobbat med rollspelet under 5 dagar. Eleverna har fått kartlägga sitt eget land för att ta reda på hur man ställer sig till frågeställningen. Sen har eleverna skrivit en resolution (förslag) kopplat till frågeställningen. Eleverna har tränat i diplomatiskt arbete genom att ha möten med andra länder och försöka komma överens om hur man ska lösa frågan. Under FN rollspelsdagen höll samtliga länder engelska tal, svenskatal och debatterade.

Två resolutioner lades fram till generalförsamlingen, en från Frankrike och en från Kina. Frankrikes resolution gick efter omröstning igenom.

Vinnare bästa engelskatal Kajsa Eriksson, representerade Storbritanien

Vinnare bästa svenskatal Alva Bodin, representerade Nordkorea

Bästa debattinlägg Julia Moraeus, Emma Lindgren, Linn Estenberg och Seval Tutar representerade Kina

Juryn bestod av gymnasiechef Mikael Söderberg, rektor Johan Ekstrand, bibliotekarie Sonja Lindberg, elev på ekonomiprogrammet åk 3 Elin Helgemo Gustavsson och elev på estetprogrammet åk 3 Valter Knihs Krumlinde.